<b id="projj"></b>

  1. <u id="projj"><dl id="projj"></dl></u>

  2. <b id="projj"></b>
  3. <source id="projj"><big id="projj"><i id="projj"></i></big></source>
    <b id="projj"></b>

    <video id="projj"><input id="projj"><acronym id="projj"></acronym></input></video>

    <b id="projj"><small id="projj"><dfn id="projj"></dfn></small></b><bdo id="projj"><tr id="projj"></tr></bdo>
      <video id="projj"><input id="projj"></input></video>

    <source id="projj"><input id="projj"><div id="projj"></div></input></source>
      <video id="projj"><input id="projj"><big id="projj"></big></input></video>
      <u id="projj"><sub id="projj"></sub></u>
    1. 您現在的位置:首頁 > 行測 > 言語理解與表達 > 片段閱讀 >

      行測言語理解備考點睛之主旨觀點題

      2019-08-05 09:34:00| 來源:中公教育張博瑤

      行測主旨觀點題當中行文脈絡類型分為很多種,其中轉折文段是比較典型的一種。下面中公教育專家就帶大家一起了解一下主旨觀點題的作答技巧。

      例題:在原始社會,人們唱歌、跳舞,但是不寫詩,因為那時候沒文字。同理,史前時代的人也演劇,而且有文多之后多數中國戲劇演員并不識字,戲劇演出主要是以口傳心授的方式傳承與傳播的。然而長時間以來、人們陷入了文字與文獻崇拜的陷阱不能自拔,乃至文獻考據一直成為文學史、戲劇史研究中最受推崇、最有效接近所史真實的研究方法。如果戲劇史研究領域有“新材料”的話,那一不僅僅是文獻。

      這段文字主要強調了:

      A戲劇史研究要對接傳統研究并突破局限

      B.戲劇史研究要更新理念并創新研究方法

      C戲劇史研究既要重文獻又要重考證考據

      D.戲劇史研究應擴大研究領域和研究方法

      【中公解析】拿到一道片段閱讀首先看提問方式確定題型,這段文字主要強調的表述是主旨觀點題。接著開始分析文段,文段首先介紹原始社會的人們因為沒有文字,唱歌、跳舞而不寫詩,戲劇的傳承與傳播靠口傳心授的方式,接著“然而”一轉折,在此條件下,人們在文學史、戲劇史研究中卻陷入文字獄文獻崇拜陷阱,文獻考據成為了最受推崇的研究方法,最后以一種假設指出:如果戲劇領域有新材料,那不一定僅僅是文獻。文段已在說明的是戲劇研究應該不局限與文獻傳播者一種方式而也應注意前文提到的口傳心授留下的戲劇。因此選擇B選項。

      前文雖提到沒有文字這一信息,但其只是戲劇無法用其傳播的一個原因,文段論述的主體是戲劇史的研究,因此文段意在強調需要鎖定文段最重要的部分,即轉折詞“然而”前后內容的對比。

      以上就是中公教育與大家分享的關于主旨觀點題的作答技巧,希望對大家上岸有幫助。

      注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
      (責任編輯:盧靜斐)

      推薦課程

      免責聲明:本站所提供真題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

      備考工具
      圖書
      av天堂