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      2020國考申論備考:如何巧破關系型綜合分析題

      2019-08-06 09:39:39| 來源:中公教育李玲玲

      關系型綜合分析是綜合分析題型當中的一個特殊類型,雖然考察頻率不高,但也是考生復習當中的難點之一,那么今天中公教育專家將為大家詳細講解綜合分析當中關系型分析的作答方法技巧,幫助大家更好的捋順清楚這一題型的答題思路。

      一、常見的關系類型

      (一)既對立又統:所謂“既對立又統一指的是關系的雙方, 一方面是對立的、矛盾的不相容的,另一方面又是統一的、相互利用的、相互促進的。如公平與效率就是典型的“既對立又統"的關系。 其統一性表現在 :效率是公平的基礎,公平促進效率。其矛盾性表現在:二者之間存在著此消彼長的關系。一方面,公平對效率具有一定的滯后性,效率開始提高了,舊的公平觀仍居主導地位阻礙生產力的發展;另一方面 ,在一定時期內為達到公平,要以犧牲一定的效率為代價 ,而為了促進效率,又要以犧牲定的公平為代價。

      (二)相輔相成:所謂“相輔相成"指的是關系的雙方或幾方互相配合互相輔助缺不可的關系。這一關系中的任何一方都對其他一方起到促進或制約的作用。如古鎮保護和經濟發展就是“相輔相成”的關系。一方面,古鎮保護好了,才能更好地吸引各地游客推動旅游經濟發展,從而達到經濟發展的目的;另一方面,只有經濟發展了,才能有足夠的資金和人力做好古鎮保護工作。

      二、作答基本框架

      (一)簡要闡述關系:明確題目要求分析的關系屬于哪一種,進而對其關系進行簡要闡述。

      (二)拆解關系,分別詳解闡述:一般采用“一方面,......對......有......的作用;另一方面,......對......有......的作用”這種表述方式。在具體作答過程中,有幾點需要主意:一是通過對給定資料內容的閱讀理解,判定上一步對關系釋中。在具體闡釋關的定性是否正確;二是認真分析材料,提取與關系體相關的要點,將其適當加工運用到具體關系的闡釋中。在具體闡釋關系體間的關系時,必須對各個關系體進行交互分析,以做到全面分析。

      (三)論證對實際工作的指導意義:對關系體之間的關系進行總結,并闡述這種關系對實際工作有怎樣的指導意義。

      中公教育專家希望考生們能夠對于關系型綜合分析進行系統的梳理學習,并且配合題目進行練習,從而突破復習難點,實現實戰提升。中公教育祝各位考生一舉成公!

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      (責任編輯:李茜)

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